HISTÓRIA DE UBATUBA

 

O Barão do Pirapora apresenta a História de Ubatuba. Uma maravilhosa cidade do litoral norte de São Paulo

A Revolta de Filipe dos Santos

 

Versão do Barão do Pirapora, sobre essa Revolta Nativista, ocorrida em Vila Rica no ano de 1720, quando Filipe dos Santos tentou fazer uma rebelião contra a coroa portuguesa, denunciando a corrupção nas Casas de Fundição, Teve um desfecho violento e cruel.

HISTÓRIA DA UMBANDA

 

O Barão do Pirapora, orgulhosamente, apresenta a História da Umbanda, uma religião brasileira, contando suas origens a partir do médium Zélio Fernandino de Moraes. Essa história conta também sobre as principais entidades da Umbanda.

Protagonistas da História

 

Trabalho realizado com o Professor Barão do Pirapora e seus alunos do 6º ano do ano de 2023 na Escola Leonor Oliveira Martins em Piedade-SP. Esse trabalho consiste em trabalhar a fluência leitora, com os assuntos e dinâmicas do Império Bizantino, Reinos Bárbaros, Islamismo e Idade Média. É um trabalho pioneiro, em que os alunos tornaram-se desenhos animados para apresentarem os trabalhos.

Como trabalhar o projeto FOLKÉMON em sala de aula

 

1- Baixe o link por aqui:
QR CODE PG 2: https://drive.google.com/file/d/1-ZE4aZcJmIyFiXitXAcxKeSY4tqA5UQb/view?usp=sharing
QR CODE PG 1: https://drive.google.com/file/d/1nj7OQb0WpvCHmTS5__mB2fwP_NziWvSB/view?usp=sharing

2- Recortem os Qr Codes e escondam pela escola

3- Os alunos encontram os Qr Codes e com os celular, eles serão direcionados aos shorts

4- Assim, eles registram, desenham e podem colorir os folkémons que encontrarem e registrarem

Uma forma divertida e gamificada para celebrarmos o dia do Folclore #folclore #folclorebrasileiro  @BaraoPirapora 

Luiz Gonzaga por Lais Andrade Morales

 

Produção da aluna Lais Andrade Morales como resultado do projeto da aula de História na Semana de Estudos Intensivos do segundo bimestre na Escola PEI Profa, Leonor Oliveira Martins do Bairro dos Leites de Piedade-SP, da Diretoria de Ensino de Votorantim, coordenada pelo Professor Rodrigo Ayres de Araujo (Barão de Pirapora).

Grécia e Roma: Dinâmicas de inclusão e exclusão

 

Aula 01 de História, do Terceiro Bimestre do 6º ano. Grécia e Roma: Dinâmicas de inclusão e exclusão, tem como habilidade: (EF06HI12)Associar o conceito de cidadania a dinâmicas de inclusão e exclusão na Grécia e Roma antigas.

APRENDA A HISTÓRIA DO MUNDO EM 20 MINUTOS

 

APRENDA A HISTÓRIA DO MUNDO EM 20 MINUTOS. Brevíssima história do mundo em desenho animado do Barão do Pirapora

Idade Moderna: Resumo em Desenho Animado

 

Resumo do Barão do Pirapora sobre a Idade Moderna.

Idade Contemporânea

 

Resumo do Barão do Pirapora sobre a Idade Contemporânea. História recente para relembrar os assuntos mais importantes da nossa história.

História do Gás no Brasil

 

História sobre o Gás no Brasil

O QUE SÃO ELETIVAS?

 

Aula do Professor Alexsandro em parceria com o Barão do Pirapora, explicando o que são Eletivas, disciplina em destaque nas Escolas de Período Integral, Alex e Barão, são professores das redes de ensino nas escolas de Piedade-SP da Diretoria de Ensino de Votorantim.

O que é Meio Ambiente?

 

Aula sobre o Meio Ambiente

O que é a Cultura do Solo?

 

Aula sobre a cultura do solo: do campo à cidade. Do Solo a Célula

Quais são os Estados Físicos da Água?

 

Aula de Ciências sobre os Estados Físicos da Água

O que é Islamismo?

 

Aula do professor Barão do Pirapora, sobre o Islamismo, descrevendo a trajetória de Maomé, explicando sobre Alcorão, Jihad, Hégira e o Império e legado árabe. Destacando o papel das religiões e da cultura para a formação dos povos antigos. Usando a habilidade:(EF05HI03) Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.

O que foi o Império Bizantino?

 

Aula de História do Professor Barão do Pirapora sobre o Império Bizantino, Comentando sobre Justiniano, a Revolta da Nika e os movimentos de heresia, seguida pelo Cisma do Oriente. Com as Habilidades: (EF06HI13) Conceituar “império” no mundo antigo, com vistas à análise das diferentes formas de equilíbrio e desequilíbrio entre as partes envolvidas.(EF06HI14) Identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços.(EF06HI15) Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.(EF05HI03) Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.(EF06HI18) Analisar o papel da religião cristã na cultura e nos modos de organização social no período medieval.

O que foi a Invasão dos Bárbaros?

 

Aula do professor Barão do Pirapora sobre a Invasão dos Bárbaros.

Como foi o Império Romano?

 

Aula do Professor Barão do Pirapora descrevendo resumidamente o Império Romano.

O que é Cristianismo?

 

Aula do professor Barão do Pirapora, apontando a história de Jesus Cristo e a trajetória do Cristianismo no Ocidente. Destacando o papel das religiões e da cultura para a formação dos povos antigos. Usando a habilidade: (EF05HI03) Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.