BLOG destinado a exibição das produções do Barão do Pirapora, Rodrigo Ayres de Araújo, Professor de História, Cartunista e Game Designer. Rodrigo Ayres de Araújo é pós graduado em Historiografia na USP e Especializado em Games pelo Senac.
Trabalho realizado com o Professor Barão do Pirapora e seus alunos do 6º ano do ano de 2023 na Escola Leonor Oliveira Martins em Piedade-SP. Esse trabalho consiste em trabalhar a fluência leitora, com os assuntos e dinâmicas do Império Bizantino, Reinos Bárbaros, Islamismo e Idade Média. É um trabalho pioneiro, em que os alunos tornaram-se desenhos animados para apresentarem os trabalhos.
1- Baixe o link por aqui:
QR CODE PG 2:
https://drive.google.com/file/d/1-ZE4aZcJmIyFiXitXAcxKeSY4tqA5UQb/view?usp=sharing
QR CODE PG 1:
https://drive.google.com/file/d/1nj7OQb0WpvCHmTS5__mB2fwP_NziWvSB/view?usp=sharing
2- Recortem os Qr Codes e escondam pela escola
3- Os alunos encontram os Qr Codes e com os celular, eles serão direcionados aos shorts
4- Assim, eles registram, desenham e podem colorir os folkémons que encontrarem e registrarem
Uma forma divertida e gamificada para celebrarmos o dia do Folclore
#folclore #folclorebrasileiro @BaraoPirapora
Produção da aluna Lais Andrade Morales como resultado do projeto da aula de História na Semana de Estudos Intensivos do segundo bimestre na Escola PEI Profa, Leonor Oliveira Martins do Bairro dos Leites de Piedade-SP, da Diretoria de Ensino de Votorantim, coordenada pelo Professor Rodrigo Ayres de Araujo (Barão de Pirapora).
Aula 01 de História, do Terceiro Bimestre do 6º ano. Grécia e Roma: Dinâmicas de inclusão e exclusão, tem como habilidade: (EF06HI12)Associar o conceito de cidadania a dinâmicas de inclusão e exclusão na Grécia e Roma antigas.
APRENDA A HISTÓRIA DO MUNDO EM 20 MINUTOS. Brevíssima história do mundo em desenho animado do Barão do Pirapora
Resumo do Barão do Pirapora sobre a Idade Contemporânea. História recente para relembrar os assuntos mais importantes da nossa história.
Aula do Professor Alexsandro em parceria com o Barão do Pirapora, explicando o que são Eletivas, disciplina em destaque nas Escolas de Período Integral, Alex e Barão, são professores das redes de ensino nas escolas de Piedade-SP da Diretoria de Ensino de Votorantim.
Aula do professor Barão do Pirapora, sobre o Islamismo, descrevendo a trajetória de Maomé, explicando sobre Alcorão, Jihad, Hégira e o Império e legado árabe. Destacando o papel das religiões e da cultura para a formação dos povos antigos. Usando a habilidade:(EF05HI03) Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
Aula de História do Professor Barão do Pirapora sobre o Império Bizantino, Comentando sobre Justiniano, a Revolta da Nika e os movimentos de heresia, seguida pelo Cisma do Oriente. Com as Habilidades: (EF06HI13) Conceituar “império” no mundo antigo, com vistas à análise das diferentes formas de equilíbrio e desequilíbrio entre as partes envolvidas.(EF06HI14) Identificar e analisar diferentes formas de contato, adaptação ou exclusão entre populações em diferentes tempos e espaços.(EF06HI15) Descrever as dinâmicas de circulação de pessoas, produtos e culturas no Mediterrâneo e seu significado.(EF05HI03) Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.(EF06HI18) Analisar o papel da religião cristã na cultura e nos modos de organização social no período medieval.
Aula do Professor Barão do Pirapora descrevendo resumidamente o Império Romano.
Aula do professor Barão do Pirapora, apontando a história de Jesus Cristo e a trajetória do Cristianismo no Ocidente. Destacando o papel das religiões e da cultura para a formação dos povos antigos. Usando a habilidade: (EF05HI03) Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
Aula do professor Barão do Pirapora, falando sobre Mitologia Nórdica,
contando sobre os principais deuses nórdicos da idade medieval.
Destacando o papel das religiões e da cultura para a formação dos povos
antigos. Usando a habilidade:
(EF05HI03) Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
Aula completa sobre Roma, durante o período da República Romana. Descrevendo as noções de cidadania e política em Roma: Domínios e expansão das culturas romanas;
