quarta-feira, 3 de junho de 2015

Alunos do Bairro do Turvo de Tapiraí, criaram o game "As Aventuras de Manuel".

Joguem agora mesmo AS AVENTURAS DE MANUEL, mais um resultado da Gamificação da Pedagogia, dessa vez, inovando em dois pontos, a interdisciplinaridade, pois envolveram as disciplinas de História e Língua Portuguesa e é o primeiro projeto de Gamificação da Pedagogia realizada em Escolas Estaduais de São Paulo. O Projeto Narrativa Gamificada foi desenvolvido durante o mês de maio na E.E. Bairro do Turvo em Tapiraí, através dos professores Rodrigo Ayres de Araujo (Barão do Pirapora) e a Professora Luciana Vieira Pinto, que juntos deixaram a sala de aula interativa, dividindo em equipes de produção do game e da construção da narrativa que possui elementos épicos da cultura ibérica e do encontro dos dois mundos na ótica dos alunos do 7º ano B, crianças entre 12 e 13 anos. O resultado acabou na construção de um game pelos próprios alunos. 
O lançamento oficial será no dia 13 de junho na Festa Junina da escola, onde o game poderá ganhar uma versão Mobile, um aplicativo para ser disponibilizado para todos; Clique na imagem e conheça essa singela, mas belíssima produção.



quarta-feira, 27 de maio de 2015

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quarta-feira, 13 de maio de 2015

Novo concurso da Microsoft, oportunidade para os gamers!
https://www.imaginecup.com/breakintocode
Mas a sugestão é para que seja usada a plataforma Touch, que poderá ser acessado por esse link:
https://www.touchdevelop.com/mdhee#akmyg

segunda-feira, 30 de março de 2015

Jogue aqui os games da Gamificação de Sorocaba


Em 2012 era professor de Geografia na Escola Municipal Dr.Achilles de Almeida em Sorocaba. No primeiro bimestre, eu e meus alunos das quatro oitavas séries da escola, desenvolvemos a Gamificação de Sorocaba, onde produzimos quatro games. Esse projeto pioneiro me proporcionou a conquista de dois prêmios: Educadores Inovadores da Microsoft e Aprender e Ensinar da Fundação Banco do Brasil e Revista Forum. Participei do Forum Mundial da Microsoft, onde tive a oportunidade de apresentar o meu projeto para 80 professores do mundo inteiro. Agora, estou disponibilizando os games produzidos pelos meus antigos alunos para que possam jogar diretamente pelo meu blog. Confiram:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/71000080/8A/index.htmlhttps://dl.dropboxusercontent.com/u/71000080/8B/index.html
https://dl.dropboxusercontent.com/u/71000080/8C/index.htmlhttps://dl.dropboxusercontent.com/u/71000080/8D/index.html





quinta-feira, 17 de abril de 2014

Palestra do cineasta de animação Rodrigo Ayres na UNITAU


Professor, cineasta de animação e game designer Rodrigo Ayres, inova no ensino multidisciplinar: criatividade e tecnologia são as suas melhores ferramentas..

O evento ocorreu nas dependências da faculdade de pedagogia da UNITAU.



Palestra Gamificação da Pedagogia na Campus Party 2013


Palestra ministrada pelo professor Rodrigo Ayres de Araújo, o Barão do Pirapora, no Campus Party 2013 em São Paulo.


GAMIFICAÇÃO DA PEDAGOGIA aborda o processo de Produção de Games Educacionais, de História e Geografia. Promove a analise do objeto e o estudo do contexto e identidade cultural. A Criação do ambiente externo, os personagens e o design. Combinando o processo de criação dos Games FLAMENGO, sobre História do Brasil e AMAZING AMAZON (Amazônia Biodivertida), game baseado na cultura do Norte brasileiro. Aborda também o perfil de uma nova prática de ensino, a produção de games em sala de aula.

L'environnement en ville vu, vécu et mis en jeu par les enfants

http://www.cafepedagogique.net/communautes/ForumInnovativeteachers2012/Lists/Billets/Post.aspx?ID=9

Premiado por Gamificação na Pedagogia, Professor vive o Preconceito da Inovação

http://www.gamestorming.com.br/2013/12/02/premiado-por-gamificacao-na-pedagogia-professor-vive-o-preconceito-da-inovacao/

6 passos para gamificar sem tecnologia

http://porvir.org/porfazer/6-passos-para-gamificar-sem-tecnologia/20131210

Professor ensina história com games e cartuns


http://porvir.org/porpessoas/professor-ensina-historia-games-cartuns/20121010

quarta-feira, 16 de abril de 2014

Papo Cabeça Clickideia: Entrevista com Rodrigo Ayres de Araújo (Barão do Pirapora)



Nessa edição do Papo Cabeça Clickideia recebemos em nosso estúdio o membro da equipe de Games do Portal Clickideia Rodrigo Ayres de Araújo. Ele nos fala sobre sua experiência pedagógica e o uso de histórias em quadrinhos em sala de aula.

segunda-feira, 11 de novembro de 2013

ZUMBI DOS PALMARES

Gamificação da Pedagogia: Guerrilha do Araguaia o Game



Projeto realizado com alunos do 9º ano pelo Professor Rodrigo Ayres de Araújo, Barão do Pirapora, inovando ao trazer um assunto polêmico para a gamificação. O Projeto Guerrilha do Araguaia o game inicialmente foi dividido em grupos de estudo baseado nas operações realizadas contra os guerrilheiros, porém foi feito uma análise de conscientização  da importância e das expectativas dos comunistas que sonhavam um brasil melhor. As pesquisas serviram também para que eles percebessem a barbárie realizada pelos militares que mantiveram documentos ocultos, e onde promoveram a maior sordidez contra as pessoas que lutavam pela liberdade. Assim, baseado nesse contexto todo foram construídos roteiros pelos grupos e enviados a uma equipe de produção; que usou o editor de mapas do Far CRy 3, que ficou responsável também pelo estudo da Geografia local da região Norte do país. Enfim, produziram missões baseadas nas operações Papagaio, sucuri, Marajoara, e a operação limpeza.  Esse projeto marcou uma importante questão da Gamificação da pedagogia, pois colocamos em evidencia um assunto polêmico, repleto de riquezas ideológicas e sócio-politicas adaptado a linguagem dos games. È uma das características dessa prática pedagógica, que nos possibilita amadurecermos sem perder nossa ternura jamais.

domingo, 3 de novembro de 2013

Gamificação da Pedagogia: Terra Rasgada Gamificada

Projeto do professor Rodrigo Ayres de Araujo, o Barão do Pirapora, desenvolvido no colégio O Farol de Sorocaba, com alunos do Ensino Médio, destacando a História de Sorocaba. Dividindo em equipes de produção o 1º ano do Ensino Médio projetou os games da época da Fundação de Sorocaba, enquanto o 2º ano projetou a fase da Revolta Liberal de 1842. É a Gamificação da Pedagogia na prática, agora inovando com a disciplina de História. Educação 3.0 em Sorocaba. "Falar do Passado é coisa do Futuro"